به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، خیرالله رحمانی بعدازظهر امروز در جلسه پروژه مهر که در سالن جلسات آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد، اظهار داشت: در روند اجرای طرح پروژه مهر، ساماندهی نیروی انسانی از آبان ماه سال 94 آغاز شده و خوشبختانه امسال با توجه به ورودیهای دانشگاه فرهنگیان به سمت کیفیتبخشی حرکت میکنیم.
وی بیان کرد: نظام جامع برنامهریزی از جمله برنامهها و اقدامات جدی آموزش و پرورش در راستای کیفیتبخشی به امر تعلیم و تربیت بوده که باید در اولویت قرار گیرد.
معاون پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نظام جامع برنامهریزی باید در مدارس استقرار یافته و همه مدارس سال تحصیلی را با برنامه آغاز کنند.
رحمانی افزود: با برنامهریزیهای انجام شده در سال تحصیلی 96-95 تمام مدارس استان قزوین نظام جامع برنامهریزی را مستقر کرده و برای تمام سال تحصیلی برنامه خواهند داشت.
وی با اشاره به اهمیت پوشش تحصیلی گفت: پوشش تحصیلی و کیفیسازی آموزش امری مهم بوده به طوری که در حال حاضر 200 مدرسه زیر 10 دانشآموز در استان قزوین وجود دارد و امکان تحصیل برای همه دانشآموزان باید فراهم شود.
معاون پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش استان قزوین بیان کرد: آموزش نیروهای انسانی و برگزاری دورههای ضمن خدمت برای کتب جدیدالتالیف پایه دهم و ششم در دستور کار است.
*تکمیل پروژههای نیمهتمام آموزش و پرورش استان قزوین/روند اجرای پروژه مهر مستندسازی شود
معاون پشتیبانی آموزش و پرورش استان قزوین نیز گفت: تکمیل پروژههای نیمهتمام آموزش و پرورش استان قزوین باید به سرعت تکمیل و به بهرهبرداری برسد.
مرتضی سمیعی اظهار داشت: با توجه به ارزیابیها و زیرساختهای آموزش و پرورش استان قزوین در زمینه اجرای پروژه مهر، عملکرد مطلوبی در عملیاتی کردن این طرح وجود داشته است.
وی بیان کرد: از جمله اقدامات در زمینه اجرای مطلوب پروژه مهر باید کمیته ششگانه متناظر در مدارس و مناطق استان تشکیل شده و به تبیین و تدوین سیاستهای بپردازند.
معاون پشتیبانی آموزش و پرورش استان قزوین عنوان کرد: تحقق سیاستهای اقتصاد مقاومتی باید محور اصلی در پروژه محور و برگزاری برنامهها باشد چراکه آموزش و پرورش یکی از متولیان فرهنگسازی در این امر محسوب میشود.
سمیعی با اشاره به نقاط ضعف در اجرای پروژه مهر، گفت: یکی از نقاط ضعف اجرای پروژه مهر عدم مستندسازی روند عملیاتی این طرح بوده که امسال باید اقدامات موثر در جهت رفع این مشکل و نقطه ضعف انجام شود.
وی عنوان کرد: تکمیل پروژههای نیمهتمام آموزش و پرورش استان قزوین باید به سرعت تکمیل و به بهرهبرداری برسد که در این مسیر دستگاههای اجرایی مربوط باید مشارکت جدی داشته باشند.
معاون پشتیبانی آموزش و پرورش استان قزوین، نقل و انتقالات نیروی انسانی را از برنامههای مهم پروژه مهر برشمرد.
انتهای پیام/