به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، یداله رحمانی در نشست شورای آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، اظهار کرد: اجرای طرح نهضت عدالت در فضاهای آموزشی استان هم اکنون 74 درصد پیشرفت فیزیکی دارد که این میزان 15 درصد بیش از میانگین کشوری است.
وی با اشاره به قرار گرفتن این شورا در جمع چهار شورای برتر کشور عنوان کرد: مهمترین کارکرد شورای آموزش و پرورش، سیاستگذاری در دو عرصه موازی و درهمتنیده، یعنی تربیت فرزندان و رسیدگی به امور معلمان و فرهنگیان است.
رحمانی با تأکید بر تشکیل منظم و مستمر جلسات شورا افزود: لازم است برای دستیابی به اهداف تعیینشده، برنامههای کارآمد بررسی، مصوبات پیگیری و از همه ظرفیتهای ملی، قانونی، خیرین، شهرداریها و دستگاههای اجرایی استفاده شود تا روند اجرای برنامهها سرعت گیرد.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد در ادامه با اشاره به نقش مؤثر کمیتههای کارشناسی شوراها در سطح استان و شهرستان، تصریح کرد: این کمیتهها باید با برنامه زمانی مشخص و بهصورت منظم تشکیل جلسه داده و نسبت به اجرای مصوبات پیگیر باشند.
رحمانی با بیان اینکه ایجاد خلاقیت، شادی و نشاط در میان دانشآموزان از اولویتهای آموزش و پرورش است، تأکید کرد: باید برنامههای آموزشی بهگونهای طراحی شود که نشاط و سرزندگی به عنوان پای ثابت در تمام دورهها و فعالیتها گنجانده شود.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: رفع مسائل و مشکلات فرهنگیان باید به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت در دستور کار قرار گیرد و طرحهایی که بتواند روحیه و انگیزه را به جامعه فرهنگی تزریق کند، اولویت داشته باشد.
رحمانی با اشاره به اهمیت مردمیسازی اجرای طرح نهضت عدالت در فضاهای آموزشی افزود: دولت این طرح را به عنوان یکی از اولویتهای اساسی در سراسر کشور دنبال میکند و مشارکت مردمی در تحقق کامل آن تعیینکننده است.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت نهادینهسازی پژوهش در مدارس گفت: باید فرهنگ تحقیق و نوآوری را در میان دانشآموزان گسترش دهیم تا پژوهش به فعالیتی فراگیر تبدیل شود، نه محدود به عدهای خاص.
استاندار کهگیلویه و بویراحمد در پایان با اشاره به وجود برخی فراز و نشیبها و چالشها در مسیر اجرای برنامهها افزود: نباید از سختی راه هراس داشت، چرا که ارتقای سطح علمی دانشآموزان در تمامی مقاطع تحصیلی هدف نهایی ما بوده و با همت جمعی محقق خواهد شد.
انتهای پیام /