به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، حملات ناجوانمردانه به زیرساختهای غیرنظامی و آموزشی، همواره یکی از حربههای دشمنان برای ایجاد اختلال در روند طبیعی زندگی و ایجاد فشارهای روانی بر جامعه بوده است. در جریان تحولات اخیر و جنگ تحمیلی سوم، هدف قرار دادن مدارس و فضاهای پرورشی بار دیگر پرده از رویکردهای ضدانسانی برداشت؛ رویکردی که در آن تفاوتی میان اهداف نظامی و سنگرهای تعلیم و تربیت قائل نیستند.
با این وجود، دستگاه تعلیم و تربیت نشان داده است که حتی در سختترین شرایط بحرانی و جنگی، جریان یادگیری توقفناپذیر است. تجربه موفق شیفت سریع به آموزشهای مجازی، بهرهگیری از ظرفیتهای جایگزین و روحیه جهادی معلمان در برگزاری کلاسهای جبرانی، نشاندهنده تابآوری بالای نظام آموزشی کشور در برابر شوکهای بیرونی است. این انعطافپذیری سبب شده تا علاوه بر حفظ پیوستگی آموزشی، موفقیتهای علمی دانشآموزان در عرصههایی نظیر المپیادها نیز تداوم یابد.
اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی در گفتوگویی رسانهای با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای معلم و دانشآموز اظهار داشت: برای رژیم صهیونیستی و حامیان آن از جمله آمریکای جنایتکار، مدرسه و غیرمدرسه تفاوتی ندارد و این موضوع بار دیگر ماهیت ضدانسانی آنها را آشکار کرد.
وی با اشاره به خسارات وارده در جریان حملات اخیر افزود: در آذربایجان شرقی 75 فضای آموزشی و پرورشی دچار آسیب شدند که 4 فضا آسیبهای اساسی دیدند. با این حال، از نخستین روزهای جنگ تحمیلی سوم، بیش از 97 درصد دانشآموزان دوره ابتدایی تحت پوشش آموزش مجازی قرار گرفتند و مدرسه تلویزیونی نیز فعال شد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از مشارکت داوطلبانه 530 نفر از فرهنگیان استان در طرح حامی برای جبران آسیبهای آموزشی خبر داد و گفت: با وجود شرایط موجود، 580 دانشآموز استان به مراحل بعدی المپیادهای علمی راه یافتند که نسبت به آمار 359 نفری سال گذشته رشد قابل توجهی داشته و استان را در جایگاه پنجم کشور قرار داده است.
صادقی درباره آزمونهای پایان سال توضیح داد: ارزشیابی دوره ابتدایی به صورت کیفی-توصیفی و بدون آزمون پایانی انجام میشود. آزمونهای پایههای هفتم تا دهم و دروس غیرنهایی دوره دوم متوسطه نیز به صورت غیرحضوری و با روشهای متنوع مصوب شورای مدرسه برگزار خواهد شد. آزمونهای نهایی و ترمیم نمره طبق برنامه وزارتخانه پابرجا خواهد بود.
وی با اشاره به تعهد بیش از 2 همت توسط خیرین و کمک 400 میلیارد تومانی خانوادهها برای بهسازی مدارس، گفت: 291 پروژه در سطح استان در حال اجراست که تا پایان سال 1405 تکمیل میشوند. همچنین مدارس کانکسی بالای 10 دانشآموز در استان به طور کامل حذف شده و ساماندهی کانکسهای زیر 8 دانشآموز آغاز شده است. در قالب طرح شهید عجمیان نیز امسال بهسازی 3000 کلاس درس هدفگذاری شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان از نوبتگیری بیش از 46500 نفر و انجام سنجش سلامت برای 44500 نفر از مجموع 51000 نوآموز مشمول خبر داد و از خانوادهها خواست در این زمینه تسریع کنند. وی همچنین در خصوص مدارس غیردولتی تأکید کرد: هزینههای مربوط به خدمات مکملی که پس از غیرحضوری شدن مدارس ارائه نشدهاند، باید مطابق ضوابط به خانوادهها بازگردانده شود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: آذربایجان شرقی در ارزیابیهای کشوریِ 74 شاخص آموزش و پرورش، موفق به کسب رتبه سوم کشور و در ارزیابی شوراهای آموزش و پرورش رتبه نخست کشور شده است.
انتهای پیام/