به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، حمید ملانوریشمسی، استاندار همدان در نشستی ویژه با رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش، ضمن بررسی چالشهای حوزه تعلیم و تربیت، نقشه راه جامعی برای ارتقای کیفی مدارس استان ترسیم کردند.
در این نشست که با رویکردی عملیاتی و با هدف ایجاد تحول در نظام آموزشی برگزار شد، بر رفع فوری کمبودهای زیرساختی، توانمندسازی دانشآموزان و توزیع عادلانه امکانات آموزشی تأکید گردید. استاندار همدان با اشاره به اهمیت زیربنایی مقطع ابتدایی، بر لزوم بسیج ظرفیتها و همافزایی دستگاههای اجرایی برای تحقق عدالت آموزشی و ارتقای شاخصهای کیفی در مدارس استان تصریح کرد.
اقدامات استاندار همدان در بهرهبرداری از 73 پروژه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی مورد تقدیر است
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به افتتاح 73 پروژه آموزشی در استان همدان، گفت: این پروژهها نقش بسزایی در کاهش تراکم دانشآموزی، افزایش سرانه فضاهای آموزشی و ایجاد عدالت آموزشی در مناطق مختلف استان داشته است.
وی با قدردانی از پیگیریهای مستمر استاندار همدان در تسریع روند تکمیل این پروژهها، افزود: توجه ویژه به زیرساختهای آموزشی، نشاندهنده عزم جدی مدیریت ارشد استان برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و فراهمسازی بستر مناسب برای تحصیل دانشآموزان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پایان با بیان اینکه توسعه فضاهای آموزشی یکی از اولویتهای اساسی وزارت آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: همکاری تنگاتنگ استانداران با این وزارتخانه میتواند روند رفع کمبودهای آموزشی را شتاب بخشد و استان همدان در این زمینه عملکردی قابل تقدیر داشته است.
تعطیلی مدارس به یک فرهنگ عمومی تبدیل شده است
حمید ملانوریشمسی، استاندار همدان در این دیدار اظهار کرد: در جنگ شناختی امروز، نسل آینده با آسیبهای نامحسوس اما عمیقی روبهروست که اگر چارهاندیشی نشود، جبرانناپذیر خواهد بود. دشمن امروز با ابزارهای نرم و فریبنده به دنبال ایجاد گسست در باورها، اندیشهها و هویت نسل نوجوان و جوان است؛ آسیبی که در این جنگ نامحسوس رخ میدهد، تا زمانی که فرد کاملاً از مسیر منحرف نشود، قابل تشخیص نیست.
وی افزود: ما در شورای آموزش و پرورش استان تلاش کردهایم از کلیشهها عبور کنیم و با تکیه بر خلاقیت و تجربه، طرحهایی مانند نماد را برای کاهش آسیبهای اجتماعی و تقویت بنیه فکری دانشآموزان اجرایی کنیم، اما این مسیر نیازمند عزم ملی و حمایت جدی وزارتخانه است.
استاندار همدان با انتقاد از موج تعطیلیهای بیرویه مدارس، تصریح کرد: متأسفانه تعطیلی مدارس به یک فرهنگ عمومی و رفتار عادتی تبدیل شده؛ امروز برخی با استناد به تعطیلی استانهای دیگر، خواستار تعطیلی همدان هستند، غافل از اینکه این رفتار، ذهنیت درسگریزی را در دانشآموزان نهادینه میکند.
ملانوریشمسی با تأکید بر لزوم اقناعسازی افکار عمومی، از وزارت آموزش و پرورش خواست تا با تدبیر و برنامهریزی دقیق، جلوی این جریان خطرناک را بگیرد و به والدین ثابت کند که تعطیلیهای مکرر، نسل آینده را از مهارتهای اساسی و سواد کافی محروم میکند.
وی با اشاره به اقدامات عملی استان علیرغم فشارهای اقتصادی و بحرانهای موجود، گفت: ما با وجود گرفتاریهای جنگ و مشکلات معیشتی، پروژههای مسکن را با زیرساختهای آموزشی و بهداشتی پیش میبریم و هفتهای یکبار جلسه شورای مسکن برگزار میکنیم تا مردم احساس رهاشدگی نکنند. آموزش و پرورش را رکن اصلی توسعه میدانیم و از نخبگان و دانشآموزان خلاق حمایت میکنیم؛ چرا که اگر امروز به فکر تقویت بنیه علمی و اعتقادی آنها نباشیم، فردا با نسلی مواجه میشویم که درک درستی از مسائل ندارد. از وزارتخانه انتظار داریم که با جدیت بر کیفیت آموزشی نظارت کند و اجازه ندهد فضای مجازی و آزمونهای سطحی، جایگزین آموزش حضوری و عمیق شوند.
به گزارش تسنیم، طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با هدف تأمین فضاهای استاندارد و ایمن برای دانشآموزان در سراسر کشور اجرا میشود و استان همدان با بهرهبرداری از 73 پروژه جدید، گام بلندی در این مسیر برداشته است.
انتهای پیام/