به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، استان مرکزی و شهرستان اراک در واپسین روزهای شهریور، آرامآرام خود را برای یکی از مهمترین رویدادهای سال آماده میکند؛ بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی 1405 که بار دیگر خیابانهای شهر را با رفتوآمد دانشآموزان، سروصدای زنگ مدرسه و حالوهوای متفاوتی همراه خواهد کرد.
با نزدیک شدن به اول مهر، بازار آمادهسازی خانوادهها نیز داغ شده است؛ خرید کیف و کفش و لباس مدرسه، تهیه لوازمالتحریر و آمادهکردن دانشآموزان برای بازگشت به کلاسهای درس، بخشی از روزهای پایانی تابستان خانوادههای اراکی را به خود اختصاص داده است.
برای دانشآموزان، آغاز سال تحصیلی تنها بازگشت به کلاس و کتاب نیست؛ دیدار دوباره دوستان، آشنایی با معلمان جدید و تجربه یک سال تازه تحصیلی، بخشی از شوق و هیجان روزهای منتهی به بازگشایی مدارس است. در مقابل، والدین علاوه بر این شور و شوق، دغدغههای دیگری از جمله تأمین هزینههای تحصیل، رفتوآمد فرزندان و برنامهریزی برای روزهای مدرسه را نیز دنبال میکنند.
در این میان، خانوادهها تلاش دارند در روزهای باقیمانده تا آغاز رسمی سال تحصیلی، نیازهای فرزندان خود را فراهم کرده و شرایط مناسبی برای شروع سال جدید ایجاد کنند؛ از آمادهسازی وسایل مدرسه گرفته تا تنظیم برنامه خواب و عادتدادن دوباره دانشآموزان به نظم روزهای تحصیلی.
از اول مهرماه تمامی مدارس استان به صورت حضوری فعالیت خود را آغاز خواهند کرد
عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم، با اشاره به غیرحضوری شدن ناخواسته مدارس در سال تحصیلی گذشته،گفت: براساس برنامهریزیهای صورت گرفته در مجموعه آموزش و پروش استان مرکزی، از اول مهرماه تمامی مدارس استان به صورت حضوری فعالیت خود را آغاز خواهند کرد و باید برای فراهمکردن شرایط مناسب بازگشایی مدارس، از همه ظرفیتهای موجود استفاده شود.
وی افزود: یکی از مهمترین اقدامات مجموعه آموزش و پرورش استان مرکزی ایجاد محیطی شاداب و باطراوت برای دانشآموزان در سال تحصیلی جدید است بنابراین، دنبال آن هستیم که مهر امسال برای دانشآموزان با نشاط، امید و شادابی بیشتری همراه باشد.
پیرحسینلو با تأکید بر اهمیت کیفیت خدمترسانی در مجموعه آموزش و پرورش، جلب رضایت مردم را یکی از اولویتهای اصلی عنوان کرد و ادامه داد: همه اقدامات باید به گونهای دنبال شود که نتیجه آن در بهبود شرایط مدارس و افزایش رضایت دانشآموزان، خانوادهها و فرهنگیان نمایان باشد.
وی نظم و انضباط در کار را بسیار حائز اهمیت دانست و اضافه کرد: این اصل باید در تمام سطوح، از ستاد ادارهکل و مناطق گرفته تا مدیریت و فعالیت روزمره مدارس، مورد توجه جدی قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اجرای رزمایش خدمت در شهرستان ساوه، بر ضرورت توجه به نتایج بازدیدهای میدانی تأکید کرد و افزود: هدف از این رزمایش صرفاً حضور در مدارس و تهیه گزارش نیست، بلکه مسائل شناساییشده باید بهدرستی اولویتبندی و برای رفع آنها اقدام شود که انتظار داریم پیگیری دقیق موارد احصاشده و استفاده از ظرفیت مدیران مدارس، کارشناسان و مجموعههای مرتبط برای رفع موانع و ارتقای آمادگی مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید مورد توجه قرار گیرد.
پیرحسینلو خاطرنشان کرد: آغاز حضوری سال تحصیلی، فرصت مهمی برای بازگرداندن نشاط و پویایی به فضای مدارس است و همه همکاران باید با برنامهریزی دقیق در این مسیر نقشآفرینی کنند.
وی بر ضرورت استمرار پیگیری مسائل مدارس ساوه تأکید کرد و افزود: رعایت نظم، پاسخگویی مناسب و توجه به رضایت مردم باید در کنار آمادگی اجرایی مدارس دنبال شود تا دانشآموزان از نخستین روز مهر، در محیطی منظم، بانشاط و آماده به تحصیل بپردازند.
آمادگی مدیریت شهری اراک برای پیشواز از بازگشایی مدارس
علیرضا محمودی، شهردار اراک در گفتوگو با خبرنگار تسنیم، مهمترین برنامهها و اقدامات مدیریت شهری در آستانه بازگشایی مدارس و دانشگاهها، همچنین آمادگی مناطق مختلف شهرداری برای فصل پاییز و مواجهه با بارشهای احتمالی را تشریح کرد و با تأکید بر ضرورت برنامهریزی دقیق و اجرای بهموقع اقدامات ویژه بازگشایی مدارس، گفت: تأمین امنیت، رفاه، آرامش و امکانات مورد نیاز دانشآموزان و دانشجویان باید با جدیت در دستور کار مناطق شهرداری قرار گیرد و مجموعه مدیریت شهری باید با پیشبینی نیازهای این ایام، زمینه تردد ایمن و مناسب شهروندان و بهویژه جامعه دانشآموزی را فراهم کند.
وی با اشاره به نزدیک شدن فصل پاییز، بر آمادگی کامل مناطق برای مدیریت شرایط جوی و بارندگیهای احتمالی تأکید کرد و افزود: اقدامات پیشگیرانه باید پیش از وقوع بارندگیها انجام شود و ترمیم و بهسازی جداول، رفع نقاط دارای مشکل، اجرای آسفالت در نقاط کارشناسیشده و سایر اقدامات زیرساختی با اولویت و سرعت مناسب دنبال شود.
شهردار اراک با تأکید بر ضرورت هماهنگی میان مناطق و سازمانهای مرتبط، خاطرنشان کرد: آمادگی برای استقبال از پاییز صرفاً به اقدامات مقطعی محدود نمیشود، بلکه باید مجموعهای از اقدامات عمرانی، خدماتی و ترافیکی بهصورت پیوسته و هدفمند دنبال شود تا شهر در برابر شرایط مختلف جوی آمادگی لازم را داشته باشد.
محمودی با اشاره به اهمیت فعالیتهای منطقه دو و شهرداری بافت تاریخی بیان کرد: با توجه به قرار گرفتن بخش قابل توجهی از هسته مرکزی شهر در محدوده فعالیت این دو مجموعه، مرکز شهر نیازمند حساسیت و توجه ویژه است و اقدامات در این محدوده باید با سرعت بالا، کیفیت مطلوب و استمرار لازم دنبال شود.
وی بر تسریع در بهسازی معابر، پاکسازی و نظافت شهری، رسیدگی به وضعیت منظر شهری، اجرای برنامههای زیباسازی، ساماندهی و تکمیل علائم راهنمایی و رانندگی، خطکشی معابر و بهویژه محدوده مدارس و مسیرهای پرتردد دانشآموزان تأکید کرد و افزود: باید نظارت مستمر مدیران این دو منطقه بر روند اجرای این اقدامات تشدید شود چراکه هدف از این اقدامات، آمادهسازی شهر برای ورود به فصل جدید فعالیتهای آموزشی و پاییزی و فراهم کردن شرایطی ایمن، منظم، پاکیزه و مطلوب برای شهروندان است و مدیران مناطق باید با حضور میدانی، پیگیری مستمر و هماهنگی بینبخشی، اجرای این برنامهها را تا حصول نتیجه دنبال کنند.
خانوادهها در تب و تاب آماده کردن فرزندان برای شروع سال تحصیلی جدید
به گزارش تسنیم، در همین روزها، بسیاری از خانوادههای اراکی در تکاپوی آمادهکردن فرزندان خود برای آغاز سال تحصیلی هستند. خانم کریمی، مادر یکی از دانشآموزان اراکی، در گفتوگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به روزهای پایانی شهریور اظهار گفت: این روزها بیشتر زمان ما صرف آمادهکردن وسایل مدرسه، خرید لوازمالتحریر و لباس مدرسه فرزندم شده است و تلاش میکنیم همه چیز برای روز اول مدرسه آماده باشد.
وی افزود: بازگشایی مدارس برای بچهها همراه با هیجان و شوق است، اما برای خانوادهها هزینههای مختلفی دارد و طبیعی است که والدین در کنار فراهمکردن نیازهای فرزندان، دغدغه مدیریت هزینهها را نیز داشته باشند.
یکی دیگر از شهروندان اراکی نیز در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک، بازگشت دانشآموزان به مدارس را فرصتی برای ازسرگیری فعالیتهای آموزشی و اجتماعی دانست و اظهار داشت: بعد از حدود سه ماه تعطیلات تابستانی، دانشآموزان باید دوباره خود را با نظم و برنامه روزهای مدرسه هماهنگ کنند و خانوادهها نیز در این مسیر نقش مهمی دارند.
وی افزود: امیدواریم سال تحصیلی جدید در شرایطی آرام و بانشاط آغاز شود و دانشآموزان با انگیزه بیشتری به مدرسه برگردند. فضای مدرسه فقط محل آموزش درسی نیست و ارتباط با دوستان، معلمان و حضور در فعالیتهای مختلف نیز بخش مهمی از تجربه دانشآموزان در طول سال تحصیلی است.
آقای احمدی، پدر یکی از دانشآموزان اراکی، نیز در گفتوگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به اهمیت آمادهسازی دانشآموزان برای آغاز سال تحصیلی گفت: در کنار خرید کیف، کفش، لباس فرم و لوازمالتحریر، آمادهسازی روحی دانشآموزان برای بازگشت به مدرسه نیز اهمیت زیادی دارد و خانوادهها باید کمک کنند این بازگشت برای فرزندانشان با استرس همراه نباشد.
وی ادامه داد: بهتر است دانشآموزان با انگیزه و احساس خوب سال تحصیلی را شروع کنند. اگر فضای خانواده و مدرسه بهگونهای باشد که دانشآموز از همان روزهای نخست احساس آرامش و نشاط داشته باشد، میتواند با تمرکز و انگیزه بیشتری درس و فعالیتهای مدرسه را دنبال کند.
امسال 264 هزار دانشآموز در استان مرکزی به مدرسه میروند
عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به بازگشایی مدارس گفت: در سال تحصیلی پیش رو، 264 هزار دانشآموز در استان مرکزی به مدرسه میروند که از مجموع دانشآموزانی که در سال تحصیلی جدید راهی مدارس خواهند شد، حدود 18 هزار دانشآموز، کلاس اولی هستند.
وی با اشاره به برنامهریزیهای انجام شده درخصوص تامین معلمان مورد نیاز در سراسر استان، خاطرنشان کرد: در سال تحصیلی جاری، براساس برنامهریزیهای انجام شده، هیچ کمبود معلمی در هیچ منطقه آموزشی استان وجود نخواهد داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان درباره تمهیدات اندیشیده شده جهت جبران فضای آموزشی آسیب دیده در جنگ اخیر اظهار کرد: کلاسهای آسیبدیده استان مرکزی در این جنگ، در شهرستان خمین بودهاند. همه کلاسهایی که کمتر از 50 درصد آسیبدیده بودند بازسازی شدهاند و اول مهرماه پذیرای دانشآموزان خواهند بود.
وی افزود: سه مدرسه شهرستان خمین شامل مدرسه شقایق، مدرسه عارفه و مدرسه شاهد امام رضا(ع) به طور کامل تخریب شدهاند که کلاسهای تخریبشده، در سایر مدارس از طریق بازتخصیص فضاهای آموزشی جبران شده و هیچ دانشآموزی در اول مهر از نعمت کلاس محروم نخواهد بود.
4000 دانشآموز اراکی برای سرویس مدارس ثبتنام کردند
محمدحسین سادهوند، رئیس سازمان مدیریت حملونقل بار و مسافر شهرداری اراک با اشاره به تمهیدات برای تردد دانش آموزان گفت: حدود چهار هزار دانشآموز اراکی برای سرویس مدارس ثبتنام کردهاند که این آمار نسبت به سال گذشته با کاهش چشمگیری مواجه است که حدود 12 هزار دانشآموز سال گذشته برای استفاده از سرویس مدارس به صورت مجاز ثبتنام کرده بودند.
وی بیان کرد: سرویس مدارس دانشآموزان ثبتنام شده اراکی ساماندهی شده و این افراد مشکلی در روز اول مهر ندارند. یکی از دلایل استقابل کم خانوادهها از ثبتنام سرویس مدارس، ترس از غیرحضوری بودن کلاسهای درس است اما بارها از سوی مسئولان امر بازگشایی مدارس تاکید شده است.
سادهوند از تمدید مهلت ثبتنام سرویس مدارس در سامانه «سپند» تا پایان شهریور خبر داد و ادامه داد: انتظار است والدین هرچه سریعتر نسبت به تعیین تکلیف سرویس رفتوبرگشت فرزندان خود اقدام کنند تا در روزهای نخست مهرماه با مشکل و چالش روبرو نشوند.
وی، درباره نحوه محاسبه هزینه سرویس در شرایط تعطیلی مدارس اظهار کرد: سال گذشته در مواردی که میزان تعطیلی مدارس در طول یک ماه بیش از 50 درصد بود، هزینه سرویس از سوی رانندگان به صورت کامل به خانوادهها بازگردانده شد. این تصمیم با هدف رعایت حقوق خانوادهها و ایجاد عدالت اتخاذ شد، چراکه وقتی خدمتی ارایه نشده است، دریافت هزینه کامل آن منطقی نیست.
سادهوند اضافه کرد: نرخ مصوب سرویس مدارس نسبت به سال گذشته 45 درصد افزایش داشته است و نرخ نهایی هر سرویس با توجه به مسافت و مسیر در سامانه مشخص میشود.تنها شرکتهای دارای گواهی صلاحیت از شهرداری و خودروهای مجهز به برچسب مصوب، مجاز به فعالیت هستند و استفاده از سرویسهای غیرمجاز خارج از سامانه «سپند»، علاوه بر به خطر انداختن امنیت دانشآموزان، از نظر قانونی نیز قابل پیگرد است و مسئولیت آن بر عهده والدین خواهد بود.
رئیس سازمان مدیریت حملونقل بار و مسافر شهرداری اراک خاطرنشان: والدین میتوانند برای اطمینان از سلامت ناوگان، از مشخصات خودروهای مجاز در سامانه اطمینان حاصل کنند و در صورت مشاهده هرگونه تخلف، از طریق درگاه ویژه شکایات در سامانه «سپند»، گزارش خود را ثبت نمایند. تاکنون 800 راننده نیز برای سرویس مدارس اراک ثبتنام کردهاند که این آمار نیز در سال گذشته بیش از یکهزار نفر بود.
به گزارش تسنیم، با نزدیک شدن به اول مهر، اراک خود را برای بازگشت دوباره دانشآموزان به مدارس آماده کرده است؛ بازگشتی که امسال بر اساس اعلام آموزشوپرورش استان مرکزی بهصورت حضوری انجام میشود و قرار است 264 هزار دانشآموز استان، از جمله حدود 18 هزار دانشآموز کلاس اولی، سال تحصیلی جدید را آغاز کنند.
در کنار برنامهریزیهای آموزشی، آمادهسازی فضای مدارس و فراهمکردن شرایط مناسب برای حضور دانشآموزان نیز مورد توجه قرار گرفته است. آموزشوپرورش استان بر ایجاد محیطی بانشاط و منظم تأکید کرده و همزمان، برای جبران فضاهای آموزشی آسیبدیده در شهرستان خمین نیز تمهیداتی در نظر گرفته شده تا هیچ دانشآموزی در آغاز سال تحصیلی از فضای آموزشی محروم نماند.
در سطح شهر اراک نیز مدیریت شهری مجموعهای از اقدامات عمرانی، خدماتی و ترافیکی را برای استقبال از فصل پاییز و بازگشایی مدارس در دستور کار قرار داده است؛ از بهسازی معابر و خطکشی مسیرهای پرتردد دانشآموزان گرفته تا ساماندهی علائم و توجه به ایمنی مسیرهای منتهی به مدارس. هدف از این اقدامات، فراهمکردن شرایطی ایمن، منظم و مناسب برای تردد دانشآموزان و سایر شهروندان عنوان شده است.
با این حال، خانوادهها همچنان بخشی از دغدغههای خود را در زمینه هزینههای آمادهسازی، تهیه لوازم مورد نیاز و رفتوآمد دانشآموزان دنبال میکنند. موضوع سرویس مدارس نیز یکی از مسائل مهم روزهای پایانی شهریور است؛ به گفته مسئولان، حدود 4 هزار دانشآموز اراکی برای سرویس مدارس ثبتنام کردهاند و والدین برای جلوگیری از بروز مشکل در روزهای نخست مهر باید نسبت به تعیین تکلیف سرویس فرزندان خود اقدام کنند.
اکنون در آستانه آغاز سال تحصیلی، انتظار خانوادهها و دانشآموزان این است که همه این برنامهریزیها در عمل به شروعی آرام، منظم و بانشاط منجر شود؛ سالی که برای دانشآموزان با بازگشت به فضای مدرسه و برای والدین با آغاز دوباره برنامه روزانه خانواده همراه است. اول مهر در اراک، بار دیگر شهر را وارد فصل تازهای از رفتوآمد، آموزش و فعالیتهای اجتماعی میکند و کیفیت این آغاز، به هماهنگی میان مدرسه، خانواده و مدیریت شهری وابسته خواهد بود.
گزارش از: حسین عابدینی
انتهای پیام/711/