به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمد ابدالیتکلو، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان، با اشاره به فعالیتهای تابستانی دانشآموزان استان، اظهار کرد: در تابستان 1405 در مجموع 942 پایگاه اوقات فراغت در استان کرمان فعالیت داشت که این آمار در مقایسه با ظرفیتهای موجود در سطح کشور، قابل قبول است.
وی افزود: شهرستان زرند با 191 پایگاه، بیشترین تعداد پایگاههای اوقات فراغت استان را به خود اختصاص داد و پس از آن شهرستان جیرفت با 146 پایگاه در رتبه بعدی قرار گرفت.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه این پایگاهها در قالب مدارس، کانونهای فرهنگی و تربیتی، دارالقرآنها، مراکز مشاوره و اردوگاهها فعالیت میکنند، گفت: تلاش شد برنامههای متنوعی برای دانشآموزان در حوزههای مختلف فرهنگی، تربیتی، هنری، مهارتی و ورزشی پیشبینی و اجرا شود.
ابدالیتکلو با اشاره به استقبال دانشآموزان از برنامههای اوقات فراغت تصریح کرد: بیشترین استقبال دانشآموزان از برنامههای قرآنی بود و 584 پایگاه با محوریت فعالیتهای قرآنی برنامههای خود را اجرا کردند.
وی ادامه داد: پس از فعالیتهای قرآنی، برنامههای کیفیتبخشی آموزشی، ادبی و هنری، مهارتی، ورزشی و مشاورهای از دیگر محورهای مورد استقبال دانشآموزان بود.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان همچنین با اشاره به نتایج پرسش مهر ریاست جمهوری در مهرماه 1404 گفت: در این رویداد، پنج نفر از دانشآموزان استان کرمان موفق به کسب رتبههای برتر کشوری شدند.
ابدالیتکلو از کسب رتبه نخست کشور توسط یکی از مدارس استان در جشنواره تئاتر درسی خبر داد و گفت: در تابستان امسال مدرسه فرشتگان شهرستان عنبرآباد موفق شد رتبه نخست کشور را در جشنواره تئاتر درسی به دست آورد.
وی افزود: در این جشنواره، علاوه بر بخش نمایشی، در حوزه موسیقی نیز موفقیتهایی حاصل شد و دانشآموزان استان توانستند در این بخش رتبه کسب کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان تأکید کرد: یکی از رویکردهای ما این است که مفاهیم و آموزشهای درسی را با زبان هنر به دانشآموزان منتقل کنیم و جشنوارههای تئاتر و سرود درسی نیز در همین راستا برگزار میشوند.
وی با اشاره به جشنواره سرود درسی گفت: نتایج نهایی این جشنواره هنوز اعلام نشده است، اما استان کرمان 16 اثر را در بخش سرود درسی به مرحله کشوری ارسال کرده است.
ابدالیتکلو با اشاره به برگزاری جشنواره «ماها» اظهار داشت: «ماها» مخفف «مدرسه ایرانی، هنر آسمانی» است و در این جشنواره 65 اثر از استان کرمان به مرحله استانی ارسال شد که از این میان، 6 اثر به مرحله کشوری راه یافت.
وی گفت: جشنواره «ماها» در رشتههایی همچون قصهگویی، هنرهای آوایی، نمایشی، رسانه و فضای مجازی، ادبی و رشتههای همگانی برگزار میشود و زمینه مناسبی برای شناسایی و پرورش استعدادهای دانشآموزان فراهم میکند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان همچنین جشنواره فرهنگی و هنری «فردا» را یکی از برنامههای شاخص حوزه پرورشی عنوان کرد و افزود: این جشنواره در حدود 150 رشته و گرایش فرهنگی و هنری برای دانشآموزان برگزار میشود.
ابدالیتکلو با اشاره به برگزاری نمایشگاه دستاوردهای کانونهای فرهنگی و تربیتی استان گفت: حدود دو هفته پیش نمایشگاه دستاوردهای کانونها برگزار شد و کرمان نخستین استانی بود که پس از دوران کرونا این نمایشگاه را برگزار کرد.
وی اظهار داشت: برگزاری چنین رویدادهایی فرصت مناسبی برای معرفی ظرفیتها، فعالیتها و دستاوردهای کانونهای فرهنگی و تربیتی و همچنین ایجاد انگیزه برای توسعه فعالیتهای دانشآموزی است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به ظرفیت اردوگاههای دانشآموزی گفت: در استان کرمان 27 اردوگاه وجود دارد که با توجه به شرایط اقلیمی و مشکلات محیطزیستی استان، تلاش کردهایم بخشی از این اردوگاهها را در تابستان مورد بهرهبرداری قرار دهیم.
وی افزود: برای استفاده مطلوبتر از ظرفیت اردوگاهها به حمایت و کمک بیشتری نیاز داریم؛ بخشی از این نیاز مربوط به اعتبارات و بودجه و بخشی نیز به مشکلاتی مانند تأمین آب بازمیگردد.
ابدالیتکلو تصریح کرد: وضعیت برخی از اردوگاههای استان مناسب نیست و برای بهسازی و فعالسازی آنها باید منابع لازم اختصاص پیدا کند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به مصوبه مربوط به اختصاص بخشی از اعتبارات تملک داراییها به آموزش و پرورش گفت: در جلسه گذشته مقرر شد 10 درصد اعتبارات تملک داراییهای استان به برنامههای آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند.
وی افزود: در سطح تهران نیز اعلام شده است که به میزان اعتباری که استان بتواند جذب و تأمین کند، منابعی معادل آن اختصاص خواهد یافت که این موضوع میتواند کمک قابل توجهی به توسعه برنامههای فرهنگی و پرورشی استان کند.
ابدالیتکلو با اشاره به شرایط ویژه سال جاری گفت: امسال برنامههای فرهنگی و پرورشی را در شرایط جنگی و با دست خالی اجرا کردیم و با وجود کمبود اعتبارات، آمار و عملکرد برنامهها نسبت به سال گذشته وضعیت بهتری داشت.
وی در پایان خاطرنشان کرد: برای تداوم این روند و ایجاد اتفاقات بهتر در حوزه پرورشی، فرهنگی، هنری و اوقات فراغت دانشآموزان، تأمین منابع و حمایتهای اعتباری ضروری است.
انتهای پیام/511/