به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، کنگره بین‌المللی بزرگداشت آیت‌الله مهدوی کنی (ره) امروز دوشنبه 4 آبان در محل دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد.
آیت‌الله محمدباقر تحریری مدیر حوزه علمیه مروی؛ آیت الله علی اکبر رشاد رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، حجت الاسلام دکتر محسن الویری استاد دانشگاه، از جمله سخنرانان در این کنگره بین‌المللی بودند.
اصغر افتخاری رئیس دانشگاه امام صادق (ع)، در این مراسم از برگزاری دوازدهمین سالگرد ارتحال آیت‌الله مهدوی کنی با عمق و موضوعات گسترده‌تر خبر داد.
وی با اشاره به اینکه دهمین سالگرد این مراسم در نظر گرفته شده بود، گفت: با کارشناسان مختلف در بخش‌های گوناگون گفت‌وگو کردیم و همه تاکید داشتند که هر اندازه جریان انقلاب اسلامی پیش می‌رود، کمبود افرادی مانند آیت‌الله مهدوی کنی در رخدادها بیشتر حس می‌شود. همین موضوع سبب شد دوازدهمین سالگرد ایشان با عمق و موضوعات بیشتری برگزار شود.
رئیس دانشگاه امام صادق (ع) در ادامه گفت: حضور دانشمندان از عرصه‌های مختلف باعث شد امسال برنامه‌هایی با بازه یک‌ساله تجربه کنیم و طیف گسترده‌ای از مباحث علمی در طول سال خواهیم داشت.
افتخاری در ادامه به ویژگی‌های شخصیتی آیت‌الله مهدوی کنی اشاره کرد و گفت: در تجربه زیسته ما در جوار ایشان، این نکته به دست آمد که شخصیت ایشان بسیار وزین و محترم بود. افراد و گروه‌های مختلف سیاسی که در نشست‌های دانشجویی در مسجد دانشگاه امام صادق (ع) حضور می‌یافتند، در درک بزرگی و وزانت ایشان اتفاق نظر داشتند. رهبر شهید ما نیز بر وزانت شخصیت آیت‌الله مهدوی کنی در همه حوادث تاکید داشتند.
وی اخلاق را از ویژگی‌های برجسته شخصیت آیت‌الله مهدوی کنی برشمرد و گفت: ایشان بسیار متخلق به اخلاق اسلامی بود و هر اندازه افراد بتوانند عمل خود را اخلاقی‌تر کنند، آن عمل وزانت پیدا می‌کند. ایشان متوسل مداوم به اهل بیت (ع) بود. این توسل موجب شده بود ایشان تا سال‌های آخر عمر بسیار مقید به حضور در مجالس اهل بیت (ع) و بزرگداشت مراسم مربوط به آن بزرگان باشند.
رئیس دانشگاه امام صادق (ع) موزون بودن و اعتدال را از دیگر خصوصیات بارز شخصیتی آیت‌الله مهدوی کنی عنوان کرد و گفت: ایشان دور از افراط و تفریط بودند و علما به اعتدال و رفتار ایشان اشاره داشتند. از سوی دیگر بسیار مقید به حق بودند و وزن خود را در کفه حق و حقیقت می‌سنجیدند و تلاش می‌کردند تمام رفتارشان بر اساس حق و حقانیت باشد.
افتخاری در پایان، التزام به تکالیف و پذیرش مسئولیت‌ها را از دیگر ویژگی‌های مشهود شخصیت آیت‌الله مهدوی کنی برشمرد.
مصداق آیه 23 سوره احزاب
دیگر سخنران این‌مراسم آیت‌الله تحریری بود که با اشاره به آیه 23 سوره احزاب، «مِنَ الْمُؤْمِنِینَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَیْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَىٰ نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ یَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا تَبْدِیلًا» گفت: در این آیه شاخصه‌های مهم مومنان بیان شده است. آیت الله مهدوی کنی یکی از مصداق‌های این آیه است. او در مسیر ایمان به خداوند متعال و تعهدی که با خدای متعال بسته بود، در عرصه‌های مختلف استقامت کرد و تا آخر بر سر عهدش باقی ماند.
وی با اشاره به آیه 15 سوره حجرات، «إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ الَّذِینَ آمَنُوا بِاللّهِ وَ رَسُولِهِ ثُمَّ لَمْ یَرْتابُوا وَ جاهَدُوا بِأَمْوالِهِمْ وَ أَنْفُسِهِمْ فِی سَبِیلِ اللّهِ أُولئِکَ هُمُ الصّادِقُونَ» گفت: خداوند مومنان را به ویژگی‌های مهمی می‌شناسد. یکی از این ویژگی‌ها صادق بودن است؛ ملاک صادق بودن را این آیه برای انسان بیان می‌کند.
آیت الله تحریری گفت: بر اساس همین آیه می‌توان گفت که وزانت واقعی در پرتو ایمان به خدا و ثابت قدم ماندن در مسیر تحولات زندگی محقق می‌شود. اینکه در حقانیت راه و مسیر، هیچ شکی ایجاد نشود. از سویی دیگر شاخصه مومنان این است که با نفس و مال خود در راه جهاد بودند که بزرگترین جهاد یا همان جهاد اکبر پا گذاشتن روی نفس اماره است. این زیربنای وجودی انسان است که باعث می‌شود او خسته نشود؛ اگر چه با مشکلات روبه‌رو می‌شود اما چون هدفش والا است، آنها را مشکل نمی‌بیند. اعمال و رفتار او نشان می‌دهد روی حساب و کتاب الهی حساب باز کرده و بر محور حق در حال حرکت است.
هم در میدان هم در محراب
آیت‌الله رشاد در بخش دیگری از این‌کنگره، به سخنرانی پرداخت و گفت: چندسالی است در حوزه علمیه امام رضا برنامه‌ای برای نکوداشت پیشکسوتان حوزه علمیه تهران برگزار می‌کنیم. هدف اصلی، ارائه الگو به طلاب جوان است. آیت الله مهدوی کنی نه تنها الگوی تام و تمام برای طلاب است، بلکه برای دیگر اقشار و شخصیت‌ها، دانشگاهیان و جریانات سیاسی می‌توانند الگو باشند. ما دوست داریم طلبه‌ها مثل ایشان تربیت و ایشان الگوی پایتخت بشوند.
وی افزود: او کسی است که وقتی اقتضا می‌کند مبارزه کند، تحمل زندان و شکنجه را به جان می‌خرد و حتی برای تحمل شکنجه آیات قرآن را می‌خواند، او فقیه و شخصیت علمی برجسته است و وقتی ولی فقیه می‌گوید مسئولیت یک دستگاه نظامی انتظامی بشود؛ آن را با جان و دل می‌پذیرد. روزی که اقتضا می‌کند وزیر بشود، می‌پذیرد و از پس آن برمی‌آید؛ وقتی اقتضا می‌کند زیر بار مسئولیت سنگینی مثل مجلس خبرگان برود، آن را می‌پذیرد. بنابراین شئون مختلفی در ایشان وجود دارد که در کمتر کسی دیده می‌شود اما باز هم مانند یک طلبه جوان، شوخی و مزاح دارد، متواضعانه حرف می‌زند؛ همزمان هم کار سیاسی می‌کند و هم استاد اخلاق است. او نخست وزیر می‌شود و مسئولیت می‌پذیرد؛ هم در میدان است، هم در محراب.
آیت‌الله رشاد با اشاره به توصیفات رهبر شهید انقلاب درباره آیت الله مهدوی کنی گفت: یاد ندارم مجموعه اوصافی که امام شهید در شأن ایشان فرمود، درباره فرد دیگری گفته باشند. فکر می‌کنم راجع به هیچ‌کسی چنین اوصاف بلندی را ذکر نکرده باشد. بدون شک ایشان درباره آقای مهدوی کنی تعارف نکرده و حتما از عمق وجود ایشان برآمده است.
شخصیتی جامع، نواندیش و آینده‌ساز
در ادامه این‌مراسم حجت الاسلام غلامرضا مصباحی‌مقدم با اشاره به شخصیت علمی و مدیریتی آن فقیه سیاستمدار، او را شخصیتی جامع، نواندیش و آینده ساز توصیف کرد و از نقش او در تأسیس دانشگاه امام صادق (ع) به عنوان پل ارتباطی میان حوزه و دانشگاه یاد کرد.
وی با اشاره به ابعاد شخصیتی آیت الله مهدوی کنی گفت: ایشان شخصیت جامعی از نظر علم، سیاست، اخلاق، مدیریت تا ابعاد دیگر شخصیت بود. او شخصیت نواندیش بود. ما علمای معاصر دیگری داشتیم، اینقدر نواندیش و نوگرا و آینده نگر کمتر شاهدیم که در میان شخصیت های علمی معاصر باشد.
حجت‌الاسلام مصباحی‌مقدم با بیان اینکه آیت الله مهدوی کنی شاگرد حضرت امام خمینی (ره) بود، افزود: علاوه بر آینده نگری، آینده ساز بود که این بعد عملی و اجرایی شخصیت او بود. ایشان بارها می فرمود وقتی در زمان شاه در زندان بودیم با دوستان همفکر گفتگو داشتیم که پس از آزادی از زندان چه کنیم؛ در آنجا به ذهن ما آمد دانشگاهی راه اندازی کنیم که بین حوزه و دانشگاه باشد و معارف الهی و اسلامی را از حوزه بگیرد و شیوه تحصیل و تحقیق و تدریس و ارتقا را از دانشگاه بگیرد.
عضو هیات علمی دانشگاه امام صادق (ع) با اشاره به تأکید آیت الله مهدوی کنی بر تقدم علوم انسانی در دانشگاه، گفت: عمده اهتمام آیت الله مهدوی کنی این بود که علوم انسانی را در دانشگاه مقدم بداریم؛ چرا که علوم انسانی مبتنی بر مبانی انسان شناسی خاص است. اومانیسم انسان را جای خدا می نشاند و خدا را از ربوبیت جهان عزل کرده و انسان را در جایگاه رب تعالی قرار داده است. ایشان معتقد بود علوم انسانی باید بر مبنای علوم الهی و فقه باشد و دروس اعتقادی در این دانشگاه، فقهی و دانشگاهی همراه با هم آموزش داده می‌شود.
وی با بیان اینکه در سال 1378 از سوی آیت الله مهدوی کنی به این دانشگاه دعوت شده، گفت: ایشان اعلام کرد از سال 60 که این دانشگاه را تأسیس کردیم آنچه انتظار داشتم محقق نشده؛ چون مایل بودم مطالبی که آموزش داده می شود با هم ترکیب شود و ترکیب آن ذهنیتی را برای دانشجو و دانش آموخته ایجاد کند، توانایی دهد، نوگرایی داشته باشد و به افق های جدیدی در حوزه های علوم انسانی عمل کند. همان زمان بیانیه رسالت دانشگاه ایجاد شد و جهت دانشگاه تعیین شد و در آن اهداف آموزشی و پژوهشی دانشگاه تدوین شد.
مصباحی مقدم در پایان سخنانش گفت: شخصیت آیت الله مهدوی کنی، شخصیت علوم انسانی اسلامی و تلفیقی از هر دو بود.
محسن الویری پژوهشگر و استاد حوزه و دانشگاه هم در پنل علمی این کنگره به سخنرانی پرداخت و گفت: در این جلسه میخواهم درباره رهیافت آیت الله مهدوی کنی در خصوص ایجاد پیوند بین علوم اسلامی و دانش‌های جدید سخن بگویم و منظومه فکری ایشان را مورد بررسی قرار بدهم. موضوعی که میخواهم مطرح کنم، تنها مروری بر اندیشه‌های استاد مهدوی کنی نیست، بلکه پاسخ به یکی از مهمترین نیازهای جامعه ماست، چرا که معتقدم باید دانش و بینش ایشان را نظریه‌مند کرد.
وی ضمن طرح موضوع گفت: یکی از چالش‌های جامعه اسلامی بعد از مواجهه با دانش‌های نوپدید که از غرب آمده، نحوه مواجهه با این دانش بود. در این بین، عده‌ای می‌گفتند باید تسلیم محض شد و عده‌ای دیگر می‌گفتند باید مقابله کرد اما به نظر می‌رسد نقطه مواجهه ما با دانش غربی باید به شیوه دیگری باشد. در این بین، آیت الله مهدوی کنی اقدام مهمی انجام دادند و نقطه عزیمت مواجهه با این تقابل را پرداختن به حل نیازهای عینی جامعه اسلامی قرار دادند. این رویکرد جدید و راهگشا بود.
این استاد حوزه و دانشگاه گفت: ایشان در قالب تاسیس دانشگاه امام صادق علیه‌السلام و انگیزه‌های خود، نقطه عزیمت ایجاد پیوند بین دانش‌های سنتی با دانش‌های نوپدید غربی را حل نیازهای جامعه اسلامی قرار دارند و معتقد بودند که باید متخصصانی تربیت شوند که نه تنها دانش علمی را در بالاترین سطح داشته باشند، بلکه باید از معرفت دینی و پایبندی به ارزش‌های دینی برخوردار باشند. کسانی که در عین تخصص داشتن، نسبت به نیازهای جامعه اسلامی هوشیار و پاسخگو باشند.
الویری گفت: این رهیافت آیت الله مهدوی کنی 9 ویژگی دارد که دیدگاه ایشان را نسبت به دیدگاه‌های دیگر متمایز می‌کند و به همین جهت، ظرفیت بسیار مهمی دارد که می‌تواند در این روزها به کار ما بیاید. نخستین ویژگی این رهیافت، همسویی این دیدگاه با پیشینه تمدن اسلامی است. در پیشینه تمدن اسلامی ما هم چنین چیزی دیده می‌شود که منجر به نتایج بسیار خوبی می‌گردد. ویژگی دوم، عملگرایی غیرشتاب زده در این دیدگاه است. وجه سوم تقویت رویکرد مسئله محور در دانشگاه است. با این روش، جلوی انباشت بیهوده اطلاعات علمی دانشگاهی و حوزوی گرفته می‌شود. ویژگی چهارم، بهره‌گیری روش‌مند و سنجیده از تجربه و دانش‌های غربی است. عده‌ای می‌گویند تجربه غربی را باید کاملا دور ریخت اما این دیدگاه تقابلی کاملا در تضاد با اندیشه‌های امام خمینی و رهبر شهید است. آنان می‌گویند نباید در دانش‌های غربی درجا زد. آیت الله مهدوی کنی نسبت به دانش‌های انسانی موفق غربی روی برنمیگرداند اما یکسره به آنها چشم نمی‌دوزد.
وی در پایان گفت: ویژگی دیگر برجسته بودن رویکرد اخلاقی در تربیت علمی دانشگاهی است. ویژگی دیگر هم این است که نگاه ایشان سنجه‌های بسیار روشنی برای ارزیابی دارد. آزمون علمی رهیافت‌ها در تقابل بین دانش‌های حوزه‌ای و دانش‌های جدید نشان می‌دهد روش پیشنهادی آقای مهدوی کنی برتر از بقیه رهیافت‌ها است.
این‌خبر در حال تکمیل است...
انتهای پیام/