به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محمدرضا بابایی در مراسم اختتامیه پانزدهمین دوره مسابقات ابتکارات و نوآوری دانش‌آموزی، با اشاره به جایگاه علمی و ظرفیت‌های نخبگانی استان اظهار داشت: برنامه‌ریزی‌های استان بر پایه توسعه دانش و بهره‌گیری از توانمندی نخبگان انجام می‌شود و بررسی‌های بنیاد ملی نخبگان نیز نشان می‌دهد یزد از نظر نسبت جمعیت نخبه به کل جمعیت، در مقایسه با بسیاری از استانها وضعیت قابل توجهی دارد.
وی با بیان اینکه شناسایی استعدادها و فراهم کردن فرصت رشد برای آن‌ها از وظایف مهم مسئولان است، افزود: در جامعه ظرفیت‌های ارزشمندی وجود دارد که ممکن است به دلیل نبود امکانات یا توجه کافی، همچنان ناشناخته بمانند. از این رو باید با برنامه‌ریزی مناسب، این توانایی‌ها را شناسایی و زمینه استفاده از آن‌ها را در بخش‌های مختلف فراهم کرد.
ضرورت کشف استعدادهای دانش‌آموزان از دوران کودکی
استاندار یزد با تأکید بر لزوم سرمایه‌گذاری آموزشی از سال‌های ابتدایی زندگی تصریح کرد: هرچه فرایند شناسایی و پرورش استعدادها در سنین پایین‌تری آغاز شود، نتایج آن عمیق‌تر و ماندگارتر خواهد بود. به همین دلیل، توجه به توانایی‌های کودکان و فراهم کردن فرصت یادگیری برای آنان اهمیت فراوانی دارد.
بابایی با اشاره به نقش خانواده‌ها در شناسایی قابلیت‌های فرزندان گفت: نباید رفتارهای ظاهری، کم‌صحبتی یا تفاوت در عملکرد تحصیلی یک دانش‌آموز را ملاک ارزیابی استعدادهای او قرار داد؛ زیرا ممکن است قابلیت‌های ارزشمندی در وجود او نهفته باشد که هنوز شرایط مناسب برای بروز آن‌ها فراهم نشده است.
وی ادامه داد: بی‌توجهی به ویژگی‌های فردی دانش‌آموزان می‌تواند موجب از دست رفتن فرصت شکوفایی استعدادهای آن‌ها شود. والدین و معلمان باید با حمایت مستمر، تشویق و ایجاد زمینه‌های مناسب برای کسب تجربه و آموزش، به رشد توانایی‌های نسل آینده کمک کنند.
جایگاه نخست علمی یزد در شاخص‌های آموزشی
استاندار یزد در بخش دیگری از سخنان خود به موفقیت‌های تحصیلی دانش‌آموزان استان اشاره کرد و گفت: یزد طی 32 سال گذشته در کنکور سراسری، متناسب با جمعیت خود، رتبه نخست کشور را به دست آورده است. همچنین در سال‌های اخیر، میانگین معدل دیپلم دانش‌آموزان استان در جایگاه اول کشور قرار داشته و در ارزیابی وزارت آموزش‌وپرورش از عملکرد دانش‌آموزان پایه یازدهم نیز یزد رتبه نخست را کسب کرده است.
بابایی درباره عوامل مؤثر در دستیابی به این موفقیت‌ها خاطرنشان کرد: پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان حاصل همراهی سه مجموعه اصلی شامل خانواده‌های پیگیر و مسئولیت‌پذیر، معلمان متعهد و تلاش خود دانش‌آموزان است. هماهنگی و تعامل این سه گروه می‌تواند شرایط لازم برای شناسایی و پرورش استعدادهای علمی را فراهم کند.
وی ضمن تقدیر از عوامل اجرایی مسابقات ابتکارات و نوآوری دانش‌آموزی و دستگاه‌های مشارکت‌کننده از جمله آموزش‌وپرورش، پارک علم و فناوری، صندوق نوآوری و شکوفایی و سایر مجموعه‌های اجرایی استان، بر تداوم و تقویت چنین برنامه‌هایی تأکید کرد.
استاندار یزد در پایان ابراز امیدواری کرد با گسترش حمایت‌ها از دانش‌آموزان خلاق و مستعد، زمینه تربیت نسلی توانمند فراهم شود و استعدادهای علمی استان بیش از گذشته در مسیر توسعه، پیشرفت و ساخت آینده‌ای روشن برای یزد مورد استفاده قرار گیرد.
انتهای پیام/781