موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) | خبرگزاری تسنیم | Tasnim
تفاوت ماهوی معترض مصلح با اغتشاشگر
عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی گفت: در نظام اسلامی معترض، مصلح است و باید حرفش شنیده شود.
خطای محاسباتی دشمنان؛ از نمادزدایی تا نمادسوزی دینی
تروریستها با هدف قرار دادن مساجد، به دنبال برهم زدن انسجام و هویت ملی ایران بودند که کارشان بینتیجه ماند.
اغتشاشگران تخریب گر مصداق روشن محارب و مفسدفیالارض هستند
رییس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) خواستار برخورد قاطع و سریع قوه قضاییه با اغتشاگران شد.
فقه مبنای تولید علوم انسانی اسلامی است
عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) گفت: فقه مبنای شکلگیری گزارهها و نظریههای علوم انسانی اسلامی است.
نقدی بر نیچه و اخلاق بردگی او
استاد حوزه علمیه میگوید: اخلاق قدرت نیچه، جامعه انسانی را به خطر میاندازد و نوعدوستی را نابود میکند.
علامه مصباح در مقابل سکولاریزم علمی
علامه مصباح تلاش کرد یکی از موانع انقلاب اسلامی یعنی سکولاریزم علمی در حوزه علوم انسانی را بشکند.
دفاعیه دکتری | نقد عقلانی الحاد
مؤسسه امام خمینی(ره) میزبان دفاعیهای علمی درباره ناسازگاری صفات الهی و نقد عقلانی الحاد خواهد بود.
علوم انسانی اسلامی؛ دغدغه راهبردی علامه مصباح
علامه با نگاه تمدنسازانه، پروژههای علمی متعددی را برای پیوند حوزه و دانشگاه طراحی کرد و به یادگار گذاشت.
علامه مصباح از نگاه اندیشمندان
علامه مصباح یزدی با بصیرت و اخلاص، میراثی علمی و انقلابی بر جای گذاشت که امروز الهامبخش نسلها است.
علامه شجاع در رویارویی با «ایسمها»
تمایز استراتژیک علامه مصباح با بسیاری از همعصرانش، داشتن منظومهی فکری منسجم در ساحت اندیشه و سیاست بود.
مهدویت؛ پیشران فکری انقلاب اسلامی
حجت الاسلام والمسلمین کلباسی، مهدویت را موضوعی سیال، چندوجهی و در عین حال شگفتانگیز بر شمرد.
روایت یک تجربه فرهنگی
کتاب «سفرهای معنوی» اثری فرهنگی ـ تبلیغی است که برآمده از تجربههای تبلیغی و ارتباط مستقیم با مخاطبان است.
پیوند مهدویت با انقلاب ضرورتی راهبردی برای تربیت نسل زمینهساز تمدن مهدوی است
رئیس مؤسسه امام خمینی(ره)، گفت: پیوند دادن مسئله مهدویت با نظام و انقلاب اسلامی یک نیاز جدی جامعه است و باید برای تربیت نسل مهدوی و گفتمانسازی جهانی در این عرصه برنامهریزی گسترده، علمی و نظاممند انجام شود.
ضرورت بهرهگیری مدیریتشده از یافتههای علمی در فهم آیات وحی
عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی ( ره ) بر ضرورت بهرهگیری مدیریتشده از یافتههای علمی در فهم آیات وحی تاکید کرد.
نگرش الهی به فرزندآوری کلید عبور از موانع فرهنگی و اقتصادی است
مدیر گروه اخلاق مؤسسه امام خمینی(ره) با تأکید بر ضرورت نگاه الهی و غیرمادی به فرزندآوری، گفت: بخش عمده موانع فرزندآوری ریشه در نگرشها و فرهنگ نادرست دارد و با اصلاح اولویتها، تعهد دینی و انتخاب آگاهانه همسر، بسیاری از این تزاحمات قابل حل است.
سند ملی علوم انسانی اسلامی حاصل هماندیشی نظاممند مؤسسه امام خمینی(ره ) است
عضو هیئت امنای مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با تأکید بر ضرورت داشتن چشمانداز، چارچوب مفهومی و برنامهریزی منسجم در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی، از تدوین، تکمیل و ارائه «سند ملی علوم انسانی اسلامی» به شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد.
طرح تحول پژوهش موسسه امام خمینی(ره) در حال تدوین است
معاون پژوهش موسسه امام خمینی(ره) گفت: طرح تحول پژوهش موسسه امام با هدف ایجاد دگرگونی بنیادین در نظام پژوهشی در حال تدوین است.
بیانیه گام دوم نقشه راه تمدن نوین اسلامی و تحول علوم انسانی است
رئیس مؤسسه امام خمینی(ره) بیانیه گام دوم انقلاب را بیانیهای تمدنساز و جامعساز توصیف کرد و گفت: این بیانیه مسیر توسعه علوم انسانی و اسلامی را روشن کرده و ظرفیتهای موجود و راه رسیدن به تمدن نوین اسلامی را ترسیم کرده است.
