به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، محسن کلاری، مدیرکل آموزشوپرورش استان فارس در نشست با مدیران مدارس شهرستانهای فسا، ششده و شیبکوه، مدیران مدرسه را رهبران آموزشی و مهمترین عامل توسعه در نظام تعلیم و تربیت معرفی کرد.
وی با اشاره به اینکه سرمایههای ارزشمند کشور یعنی دانشآموزان در اختیار مدیران مدارس قرار دارند، اظهار کرد: مدیر توانمند میتواند مدرسه را به تعالی برساند و زمینه رشد مطلوب دانشآموزان را فراهم سازد.
وی افزایش کیفیت یادگیری از طریق ایجاد محیطی امن، سالم و پویا، توجه به تفاوتهای فردی دانشآموزان و برقراری تعامل سازنده با اولیاء را از وظایف کلیدی مدیران برشمرد.
اهتمام ویژه به عدالت آموزشی و پوشش مناطق محروم
مدیرکل آموزشوپرورش فارس با تأکید بر حساسیت بالای نظام نسبت به عدالت آموزشی گفت: وجود حدود 16 مدرسه یکنفره و 58 مدرسه دونفره در استان فارس گواهی بر این مدعاست که هیچ دانشآموزی در این استان نباید نادیده گرفته شود.
کلاری همچنین با اشاره به شرایط خاص کشور و تلاشهای شبانهروزی مجموعه تعلیم و تربیت استان افزود: خوشبختانه آموزشوپرورش فارس همزمان با استمرار فعالیتهای آموزشی، به یک کارگاه بزرگ مدرسهسازی تبدیل شده و در حوزه رفاهیات و درمانگاههای فرهنگیان نیز با اختلاف چشمگیر، رتبه نخست کشور را داراست.
وی از افتتاح مجموعههای رفاهی جدید در چند شهر از جمله لامرد در آینده نزدیک خبر داد.
جهش شاخصهای ورزشی و افتخارات علمی دانشآموزان
مدیرکل آموزشوپرورش فارس به درخشش دانشآموزان این استان در جشنوارههای علمیپژوهشی و خوارزمی اشاره کرد و گفت: سرانه ورزشی دانشآموزی استان در دو سال اخیر با افزایشی چشمگیر از 33 صدم مترمربع به 78 صدم مترمربع رسیده و سهم فارس در اعزام اعضای تیم ملی دانشآموزی به مسابقات جهانی بسیار قابل توجه است.
تأکید مجلس بر تقویت زیرساختهای آموزشی فسا
در ادامه این مراسم حسنعلی محمدی، نماینده مردم شهرستان فسا در مجلس شورای اسلامی، آموزشوپرورش را مهمترین زیرساخت کشور دانست و تصریح کرد: تمام توان خود را برای ارتقای جایگاه این نهاد بهکار بستهام.
وی از اتحاد و هماهنگی مطلوب میان مسئولان فسا خبر داد و افزود: با فعالسازی پروژههای راکد آموزشی، بخش زیادی از آنها تکمیل شده و مابقی نیز در ایامالله دهه فجر به بهرهبرداری میرسند.
امین سینایی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس نیز در این نشست با اشاره به اینکه کشورهای توسعهیافته توجه ویژهای به زیرساختهای تعلیم و تربیت دارند، گفت: از مجموع 660 پروژه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان، 33 پروژه سهم شهرستان فسا است.
وی با بیان اینکه عملیات ساخت بسیاری از پروژههای فسا پس از بیش از یک دهه توقف در دو سال اخیر از سر گرفته شده است، خاطرنشان کرد: سرانه آموزشی استان فارس که پیش از انقلاب 1.5 مترمربع بود، هماکنون به 6.6 مترمربع رسیده که یک متر از این افزایش، تنها مربوط به دو سال اخیر است.
به گزارش تسنیم این نشست با سخنرانی کرامتالله بشارتیپور، مدیر آموزشوپرورش فسا، پیرامون اقدامات انجامشده در حوزه عمرانی و ارتقای نمرات دانشآموزی، و همچنین طرح مسائل و دغدغههای فرهنگیان از سوی نماینده مدیران مدارس ادامه یافت.
انتهای پیام/424