به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، پارلمان مشورتی دانشآموزان تحت پوشش سازمان بهزیستی کشور با هدف تقویت مشارکت نهادینه، مستمر و اثرگذار نوجوانان در فرآیندهای تصمیمسازی، بهطور رسمی فعالیت خود را آغاز کرد. این مراسم با حضور سیدجواد حسینی رئیس سازمان بهزیستی کشور، محمدهادی عسگری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، حجتالاسلام علی جعفری معاون فرهنگی بنیاد علوی و ابراهیم صادقیفر رئیس مؤسسه کار و تأمین اجتماعی برگزار شد.
سیدجواد حسینی در این مراسم با اشاره به راهاندازی 2750 کانون محلهمحور در سراسر کشور گفت: یکی از اقدامات مهم دهه فجر، فعالیت این کانونها با حضور سه هزار تسهیلگر و ثبتنام 230 هزار داوطلب در سامانه فعالیتهای محلهمحور بوده است و پارلمان مشورتی دانشآموزان نیز باید در تمامی این محلات نماینده معرفی کند.
وی افزود: این اقدام زمینهساز اجتماعیشدن نوجوانان و مشارکت واقعی آنها در فرآیندهای تصمیمگیری است؛ موضوعی که مورد تأکید صریح قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران قرار دارد. قانون اساسی، مشارکت را در سطوح مختلف تعریف کرده است؛ مشارکت کلان مانند انتخابات ریاستجمهوری و مجلس شورای اسلامی، مشارکت خرد مانند شوراهای روستا و مشارکت میانی مانند فعالیت تشکلهای مردمنهاد، احزاب، اصناف و خیریهها که پارلمان دانشآموزی نیز در همین سطح قرار میگیرد.
رئیس سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه مشارکت میتواند مقطعی یا نمادین باشد، تصریح کرد: مشارکت مطلوب، مشارکت نهادین، مستمر و نظاممند است؛ به این معنا که گروههای مردمی در قالب تشکلهای سازمانیافته و اثرگذار در جامعه نقشآفرینی کنند و پارلمان مشورتی دانشآموزان از مصادیق این نوع مشارکت به شمار میرود.
پارلمان دانشآموزی؛ پاسخی به فاصله تصمیمسازی با نیازهای واقعی جامعه هدف
حسینی با اشاره به گستره جامعه هدف سازمان بهزیستی گفت: بیش از یک میلیون و 600 هزار فرد دارای معلولیت، بیش از یک میلیون سالمند، 10 هزار فرزند در مراکز شبهخانواده، 25 هزار فرزندخوانده، 18 هزار فرزند بازپیوندی، حدود 200 هزار دانشآموز تحت پوشش با ظرفیت افزایش و همچنین 20 هزار دانشجو تحت پوشش سازمان بهزیستی هستند که برای همه این گروهها اعتبارات و مقررات متعددی تدوین میشود، اما در بسیاری موارد تصمیمات و آییننامهها با نیازهای واقعی جامعه هدف همخوانی کامل نداشته است.
وی افزود: تشکیل پارلمان مشورتی دانشآموزان پاسخی به این ناهماهنگیهاست. این پارلمان ماهیت مشورتی دارد و دانشآموزان علاقهمند با ثبتنام داوطلبانه در آن حضور پیدا میکنند، سپس اعضا و رئیس پارلمان با رأی سایر دانشآموزان تحت پوشش انتخاب میشوند تا دیدگاهها و مطالبات جامعه هدف بهصورت مستقیم در فرآیند تصمیمسازی منعکس شود.
در ادامه این مراسم، آرزو ذکاییفر رئیس مرکز توسعه کارآفرینی، توانمندسازی و اشتغال سازمان بهزیستی با اشاره به مراحل مختلف زندگی انسان، نوجوانی را دورهای مهم برای شکلگیری مسئولیتپذیری اجتماعی دانست و اظهار کرد: پارلمان دانشآموزی بستری برای تمرین کار داوطلبانه و مشارکت اجتماعی نوجوانان است.
وی افزود: فعالیتهای این پارلمان با پویش «سلام محله» همراستا بوده و بر مشارکت داوطلبانه در سطح محلات تمرکز دارد و از ابتدای سال آینده، مسیر اصلی سیاستگذاریشده برای پارلمان مشورتی دانشآموزان بهصورت رسمی اجرایی خواهد شد.
انتهای پیام/