به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر غلامرضا دانشفر مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان ضمن اشاره به اهمیت هماهنگی بیندستگاهی در برگزاری آزمونهای نهایی خردادماه 1405، اظهار داشت: با توجه به اهمیت تأثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری، هماهنگیهای لازم با دستگاههای خدماترسان از جمله شرکتهای آب و فاضلاب، توزیع برق، مخابرات و اورژانس استان برای برگزاری مطلوب امتحانات در دستور کار قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه به محض ابلاغ شیوهنامه و تقویم اجرایی از سوی وزارت آموزش و پرورش، اقدامات اجرایی آغاز میشود، افزود: اعتبارات لازم برای خرید ملزومات (کاغذ، تونر) و تعمیر دستگاههای تکثیر در اختیار شهرستانها و مناطق قرار گرفته است.
وی تصریح کرد: همچنین تلاش میکنیم با بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی و مسئولیتهای اجتماعی، نسبت به تجهیز سالنهای برگزاری امتحانات به سیستمهای سرمایشی و خنککننده اقدام کنیم.
دانشفر در بخش دیگری از سخنان خود به تشریح وضعیت «پروژه مهر» پرداخت و با یادآوری کسب رتبه نخست کشور در سال 1404 توسط دبیرخانه استان بوشهر، گفت: اولویت اصلی ما در پروژه مهر، مدیریت کلاسهای درس و تأمین معلمان است. با توجه به شرایط خاص کشور و چالشهای جذب نیرو از طریق ماده 28 ، سال تحصیلی 1405 یکی از سالهای دشوار خواهد بود.
وی با اشاره به پیشبینی کمبود 1540 نیروی انسانی در استان تصریح کرد: اگرچه تدابیر لازم از جمله استمرار خدمت بازنشستگان و بهرهگیری از ظرفیت فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان اندیشیده شده است، اما برای مدیریت این شرایط، نیازمند همراهی تمامی دستگاهها هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر خطاب به مسئولان دستگاههای اجرایی تأکید کرد: خواهشمندیم در زمینه نقلوانتقالات، فشار کمتری به مجموعه آموزش و پرورش وارد شود تا از خروج نیروهای آموزشی جلوگیری بهعمل آید. اطمینان داریم با مدیریت و تدابیر در نظر گرفته شده، این کمبودها جبران خواهد شد، اما همراهی و عنایت ویژه به این موضوع میتواند مسیر مدیریت سال تحصیلی جدید را تسهیل کند.
دانشفر با تأکید بر اهمیت مشارکتهای مردمی در عدالت آموزشی، ابراز امیدواری کرد با همافزایی نهادها، سال تحصیلی پیشرو بهتر از سالهای گذشته مدیریت شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر در ادامه به تشریح برنامههای این نهاد برای ایام تابستان پرداخت و اظهار داشت: با تدوین برنامهای جامع برای اوقات فراغت دانشآموزان استان، تلاش شده است تا با تقویت و توسعه پایگاههای تابستانی و اجرای برنامههای متنوع فرهنگی، ورزشی و مهارتی، مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای تابستانی افزایش یابد تا آنان بتوانند از این فرصتها بهخوبی بهرهمند شوند.
دانشفر با اشاره به اهمیت برنامههای تابستانی افزود: با توجه به استقبال مطلوب دانشآموزان و خانوادهها از این برنامهها، تصمیم بر این است که تمرکز پیگیری فعالیتهای اوقات فراغت دانشآموزان را بر بستر مدارس قرار دهیم تا فضای آموزشی به کانون اصلی مهارتآموزی و نشاط در تابستان تبدیل شود.
انتهای پیام/