به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه شامگاه گذشته در آیین رونمایی از رشته طراحی و تولید بازیهای رایانهای در دانشگاه اصفهان، گفت: اصفهان با برخورداری از ظرفیتهای شهرداری، دانشگاه و بخش خصوصی این توان را دارد که نخستین شهر صنایع خلاق، فرهنگی و فناوری کشور را راهاندازی کند؛ اقدامی که علاوه بر ایجاد اشتغال، زمینه توسعه شرکتهای دانشبنیان فعال در این حوزه را نیز فراهم خواهد کرد.
وی با اشاره به جایگاه تاریخی و علمی اصفهان افزود: این شهر از مهمترین کانونهای شکلگیری تمدن نوین اسلامی به شمار میرود و پیشینه علمی آن موجب شده در حوزههای مختلف از حکمت و فلسفه تا علوم جدید نقشآفرین باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: در قالب همکاری انجمن حکمت با دانشگاه اصفهان و دانشگاه آزاد اسلامی، تولید آثار بزرگ فلسفی از جمله مجموعه 50 جلدی تمدن اسلامی در حال پیگیری است.
اصفهان؛ شهری با پشتوانه تمدنی
خسروپناه با بیان اینکه اصفهان محل اجتماع مکاتب مختلف فلسفی و تمدنی است، گفت: همین ویژگی، این شهر را به نقطهای کمنظیر تبدیل کرده و جایگاه تمدنی آن به اندازهای اهمیت دارد که در جنگهای اخیر نیز بیشترین حملات متوجه این شهر بوده است.
وی با اشاره به ایجاد رشتههای میانرشتهای جدید، اظهار داشت: برای موفقیت این رشتهها باید نگاه تعاملی میان حوزههای مختلف علمی شکل بگیرد و مفاهیم عرفانی نیز ظرفیت بالایی برای ایجاد رشتههای نو و اثرگذار دارند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: تجربهنگاری از فعالیتهای دانشگاهی، توانمندسازی نهادها به عنوان بازوی اجرایی، تمرکز بر مهارتآموزی و فرهنگ مقاومت و همچنین ایجاد شرکتهای دانشبنیان و ارتباط مستمر با پارکهای علم و فناوری، چهار رکن اصلی توسعه این حوزه به شمار میرود.
ضرورت توجه به فلسفه رایانه و فلسفه بازی
خسروپناه با اشاره به شکلگیری حوزههای نوینی همچون فلسفه رایانه و فلسفه بازی گفت: امروز پلتفرمها در حال حکمرانی بر جهان هستند و اگر به مبانی فلسفی رایانه توجه نکنیم، انسانها به رباتهایی تبدیل خواهند شد که اختیار و کنترل خود را از دست میدهند.
وی تأکید کرد: نباید بازیهای رایانهای را صرفاً از منظر فنی بررسی کرد، بلکه لازم است پدیدارشناسی، زیباییشناسی و آثار وجودی آنها بر مسئولیتپذیری یا مسئولیتزدایی انسان نیز مورد توجه قرار گیرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تجلیل از ظرفیتهای علمی اصفهان گفت: این شهر میتواند به قطب صنایع خلاق و فناوری کشور تبدیل شود و تحقق این هدف، مستلزم پیوند عمیق میان دانش فلسفی و فناوریهای نوین و تقویت رشتههای میانرشتهای است.
اصفهان میزبان رویداد ملی سرمایهگذاری بازیهای رایانهای میشود
در ادامه این جلسه، محمدصادق افراسیابی، معاون راهبردی بنیاد بازیهای رایانهای، گفت: بر اساس سند سیاستهای برنامه ملی بازیهای رایانهای و در پی همکاری بنیاد ملی بازیهای رایانهای با دانشگاه اصفهان، رشته طراحی و تولید بازیهای رایانهای در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ایجاد شده است.
وی افزود: نخستین دستاورد این همکاری، تدوین و تألیف درسنامه دوره کارشناسی بازیهای رایانهای بود که زمینه راهاندازی این رشته را در دانشگاه فراهم کرد.
افراسیابی با اشاره به ظرفیتهای اصفهان در حوزه صنایع خلاق اظهار داشت: این استان با توجه به ضرورتهای فرهنگی فضای مجازی، نخستین استانی است که دبیرخانه راهبری صنعت بازیهای رایانهای را راهاندازی کرده و در این حوزه پیشگام است.
اصفهان؛ پیشرو در توسعه صنعت بازی
معاون راهبردی بنیاد بازیهای رایانهای با اشاره به آمار فعالان این حوزه گفت: براساس پیمایش ملی سال 1402، حدود 29 میلیون و 300 هزار نفر در کشور بازیهای رایانهای انجام میدهند که این موضوع، اهمیت توسعه زیرساختها و تربیت نیروی متخصص را دوچندان میکند.
وی ادامه داد: اصفهان علاوه بر راهاندازی نخستین دبیرخانه راهبری صنعت بازیهای رایانهای، امروز به میزبان رویدادهای مهم ملی در حوزه صنایع خلاق تبدیل شده است.
افراسیابی افزود: برگزاری رویدادهای فناوری در استان پس از سالها، نشاندهنده توجه مدیریت اجرایی اصفهان به صنایع خلاق است و بر همین اساس، رویداد بزرگ سرمایهگذاری بازیهای رایانهای نیز دیماه امسال در اصفهان برگزار خواهد شد.
سه گرایش برای تربیت متخصصان بازیسازی
در ادامه، جواد راستی، مدیر مرکز نوآوری صنایع سرگرمی دانشگاه اصفهان، گفت: رشته طراحی و تولید بازیهای رایانهای با هدف تربیت نیروهای متخصص برای صنعت سرگرمی و بازیسازی ایجاد شده و روند طراحی آن از سال 1395 آغاز شده است.
وی افزود: این رشته پس از آخرین بازنگری و با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای تحول و ارتقای علوم انسانی به تصویب رسید و برای اجرا به وزارت علوم ابلاغ شد.
مدیر مرکز نوآوری صنایع سرگرمی دانشگاه اصفهان ادامه داد: این رشته در سه گرایش طراحی، هنر و فنی ارائه میشود تا دانشجویان همزمان با فناوری، هنر و مباحث کسبوکار آشنا شوند.
راستی با بیان اینکه در برنامه درسی، واحدهای مشترک و تخصصی برای هر گرایش پیشبینی شده است، گفت: درسهای اختیاری نیز به گونهای طراحی شدهاند که هر دانشگاه بتواند متناسب با نیازهای خود از آنها استفاده کند.
وی بر ضرورت ارتباط دانشگاه با صنعت تأکید کرد و افزود: استودیوها و فعالان صنعت بازی باید در پذیرش کارآموزان و برگزاری دورههای مهارتی مشارکت کنند تا آموزشهای دانشگاهی با نیازهای واقعی بازار کار همسو شود.
انتهای پیام/170